Kopfkarussell
bewegen, erleben, begreifen
In meinen psychomotorischen Kursen entdecken Kinder Bewegung,
Wahrnehmung und gemeinsames Spiel in einer sicheren und wertschätzenden
Umgebung.
Psychomotorik einfach erklärt
Psychomotorik verbindet Bewegung, Wahrnehmung, Spiel und emotionale Entwicklung. Kinder setzen sich dabei aktiv mit ihrem Körper, ihrer Umgebung und anderen Kindern auseinander.
Im Mittelpunkt stehen nicht sportliche Leistung oder vorgegebene Bewegungsabläufe. Kinder dürfen ausprobieren, eigene Lösungen finden und in ihrem persönlichen Tempo Erfahrungen sammeln.
Bewegung ist das Tor zum Leben
Alle Kurse im Überblick
Sorgfältig konzipierte Programme, die auf die unterschiedlichen Entwicklungsphasen und Bedürfnisse abgestimmt sind.
Stärkung der vestibulären Wahrnehmung. Durch gezielte Balancier- und ...
Stärkung der vestibulären Wahrnehmung. Durch gezielte Balancier- und ...
Stärkung der vestibulären Wahrnehmung. Durch gezielte Balancier- und ...
Wer ich bin
Mein Name ist Nadja Unterkircher und ich lebe mit meiner Familie in Wien. Als Mama von zwei Mädchen im Alter von 1 und 3 Jahren erlebe ich täglich, wie spannend, herausfordernd und wertvoll Entwicklung und Lernen im frühen Kindesalter sind.
Beruflich bin ich Volks- und Sonderschullehrerin sowie Psychomotorikerin. Bewegung, Wahrnehmung und Lernen gehören für mich untrennbar zusammen. Ich bin davon überzeugt, dass Kinder sich am besten entwickeln, wenn sie ganzheitlich gefördert werden – mit dem Körper, den Sinnen, dem Denken und vor allem mit Freude.
Mir ist es besonders wichtig, Kinder individuell zu begleiten, ihre Stärken zu sehen und sie in ihrer Entwicklung spielerisch und mit Spaß zu unterstützen. Lernen darf lebendig, bewegungsreich und kreativ sein – genau das möchte ich in meiner Arbeit vermitteln.
Bleiben wir in Kontakt
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Ich respektiere Ihre Privatsphäre. Jeder Zeit abmeldbar.
Was wir fördern
Psychomotorik unterstützt Kinder dabei, Bewegung, Wahrnehmung, Selbstvertrauen und soziales Miteinander miteinander zu verbinden. Im Mittelpunkt stehen spielerische Erfahrungen, individuelle Entwicklung und die Freude am eigenen Tun.
Bereit für den nächsten Schritt?
Kontakt aufnehmenWie ich Kinder begleite
Jedes Kind entwickelt sich auf seine eigene Weise und in seinem eigenen Tempo. Deshalb schaffe ich einen sicheren und wertschätzenden Rahmen, in dem Kinder sich bewegen, ausprobieren und eigene Lösungen finden dürfen.
Im Mittelpunkt stehen nicht Leistung oder Vergleich, sondern Freude an Bewegung, Vertrauen in die eigenen Fähigkeiten und positive Erfahrungen im gemeinsamen Spiel.
Noch mehr Informatioen
Manchmal hat man trotz einer tollen Website noch Fragen. Hier bekommen Sie hoffentlich alle Antworten die Sie suchen.
Psychomotorik betrachtet Bewegung, Wahrnehmung, Denken und Gefühle als eng miteinander verbunden. Kinder lernen über ihren Körper: Sie klettern, balancieren, springen, bauen, probieren aus und sammeln dabei wichtige Erfahrungen.
Im Mittelpunkt steht nicht Leistung oder richtiges Funktionieren, sondern die Freude an Bewegung, das Vertrauen in die eigenen Fähigkeiten und die Möglichkeit, die Welt mit allen Sinnen zu entdecken.
Die Kurse richten sich an Kinder im Kindergarten- und Volksschulalter. Sie eignen sich für Kinder, die Freude an Bewegung haben, ihre Wahrnehmung, Koordination, Konzentration oder ihr Selbstvertrauen stärken möchten.
Jedes Kind bringt eigene Fähigkeiten, Interessen und Entwicklungsschritte mit. Deshalb werden die Angebote altersgerecht gestaltet und so aufgebaut, dass Kinder in ihrem eigenen Tempo teilnehmen können.
Eine Einheit beginnt mit einem gemeinsamen Ankommen und einer kurzen Bewegungsrunde. Danach entdecken die Kinder verschiedene Bewegungs- und Spielangebote, zum Beispiel Balancieren, Klettern, Springen, Bauen oder kleine Teamaufgaben.
Dabei gibt es klare Impulse, aber auch viel Raum für eigene Ideen und freies Ausprobieren. Zum Abschluss kommen alle wieder zusammen, reflektieren kurz die Stunde und beenden die Einheit mit einem ruhigen Ritual.
Ergänzende Informationen zum Thema
Wissenswertes, Tipps und Einblicke in unsere Arbeit und die Welt der Psychomotorik.
Balancieren macht nicht nur Spaß, sondern fördert wichtige Fähigkeiten wie Gleichgewicht, Koordination, Konzentration und Selbstvertrauen. Erfahren Sie, warum Bewegungserfahrungen für Kinder so wertvoll sind und wie Balance-Steine spielerisch dabei unterstützen können.
Kinder lernen nicht nur mit dem Kopf, sondern vor allem durch Bewegung und eigene Erfahrungen. Erfahren Sie, wie Psychomotorik Wahrnehmung, Selbstvertrauen, Koordination und soziale Kompetenzen fördert und warum Bewegung eine wichtige Grundlage für die kindliche Entwicklung ist.
Psychomotor development does not require expensive equipment or a specially designed room. Many valuable movement experiences can be created at home using cushions, blankets, boxes, chairs and other everyday objects.
Das sagen Sie
Erfahrungen aus unseren Kursen und der psychomotorischen Begleitung
Fragen zu den Kursen?
Sie haben Fragen zu den Psychomotorik-Kursen in Wien oder möchten wissen, welches Angebot zu Ihrem Kind passt? Schreiben Sie mir einfach eine kurze E-Mail. Ich melde mich persönlich bei Ihnen zurück.